Октябрьский районный суд г. Ставрополя
Информация предоставлена Интернет–порталом ГАС «Правосудие» (www.sudrf.ru)
Вернуться назад
Октябрьский районный суд г. Ставрополя — СУДЕБНЫЕ АКТЫ
дело № 2-1329/11
РЕШЕНИЕ
Именем Российской Федерации
22 августа 2011 года г.Ставрополь
Октябрьский районный суд г.Ставрополя в составе:
председательствующего судьи Кравченко З.Л.,
при секретаре Губановой Е.Г.,
рассмотрев в открытом судебном заседании в помещении суда гражданское дело по иску ФИО1 к ФИО2, третье лицо: филиал Российского государственного социального университета в г.Ставрополе, о нарушении авторских прав, взыскании компенсации морального вреда, возложении обязанности опубликовать признание факта плагиата,
УСТАНОВИЛ:
ФИО1 обратилась в суд с иском ФИО2, третье лицо: филиал Российского государственного социального университета в г.Ставрополе, о нарушении авторских прав, взыскании компенсации морального вреда, возложении обязанности опубликовать признание факта плагиата, мотивируя свои требования следующим.
В научном журнале «Вопросы психологии» за май-июнь 2008 г. № 3 на стр. 155-160 опубликована статья из опыта работы «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ, ВОЗНИКАЮЩИЕ В ПАТРОНАТНОЙ СЕМЬЕ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ». Аналогичная по содержанию статья «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПАТРОНАТНОЙ СЕМЬЕ» опубликована ею в периодическом журнале АНО по оказанию помощи детям-сиротам «Детский дом» за октябрь-декабрь 2009г. №4 (33). Публикация указанных материалов осуществлена ею в порядке подготовки к защите докторской диссертации по указанной теме.
Издательство ООО «Альфа Принт» (<...>, Директор ФИО3, тел. <***>) по заказу от 23.12.2010 г. № 386 подготовило и издало Учебное пособие «СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРИЁМНЫХ, ОПЕКУНСКИХ И ПАТРОНАТНЫХ СЕМЕЙ» тиражом в 1000 экз. за счёт средств гранта Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в рамках реализации проекта «Школа приёмных родителей «Право на счастье». В учебном пособии указание на его подготовку и издание за счёт гранта Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в рамках реализации проекта «Школа приёмных родителей «Право на счастье» оказалось ложным: действительным плательщиком заказа оказался не этот Фонд, а Ставропольская краевая общественная организация «Ответственное родительство». Перечисление денежных средств осуществлено с р/с №<***> по платёжному поручению №28 от 23.12.2010г. Сведениями об участии Фонда поддержки детей в издании названного Учебного пособия издательство не располагает.
Ответчик по настоящему иску – кандидат педагогических наук, старший преподаватель Филиала РГСУ в г. Ставрополе ФИО4 без ссылки на её авторство опубликовала под своим именем содержание ее статей в гл. 2 (параграфы 2 и 3), гл. 3 названного Учебного пособия.
В претензионном порядке ею направлены письма ответчику ФИО4, Председателю Правления Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, ФИО5, Ректору Российского государственного социального университета ФИО6, директору Филиала РГСУ в г. Ставрополе ФИО7 Ответы ею получены от ФИО4 и Фонда поддержки детей.
Ответчик ФИО4 в своём ответе от 27.05.2011 г. признала справедливость ее претензии, признала нарушение авторских прав, вызванных публикацией текста ее статьи в Учебном пособии. ФИО4 подтвердила издание этого Учебного пособия за средства гранта Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, признала своё соавторство в его подготовке и издании.
В соответствии с нормой ст. 12 ГК РФ она обратилась в суд для защиты своих авторских прав, настаивает на признании виновности ФИО4 в плагиате по следующим основаниям.
Презумпция ее авторства бесспорна и не оспаривается ответчиком. В соответствии с нормой ст. 1257 ГК РФ автором произведения науки признаётся гражданин, творческим трудом которого оно создано. Лицо, указанное в качестве автора на оригинале, считается его автором, если не доказано иное. Ее авторство указано на оригинале опубликованных ею статей в указанных выше изданиях. Согласно ст. 1255 ГК РФ ей, как автору названных статей, являющихся объектом авторских прав (ст. 1259 ГК РФ), принадлежат – исключительное право на произведение, право авторства, право на неприкосновенность на произведение, право на обнародование произведения, право автора на имя. Пунктом 4 этой статьи оговорено правило: «Для возникновения, осуществления и защиты авторских прав не требуется регистрация произведения или соблюдение каких-либо иных формальностей».
Исходя из вышеизложенных постулатов Гражданского кодекса РФ, только ей принадлежит право на обнародование своего произведения, т.е. право осуществить действия или дать согласие на их осуществление, которые впервые делают произведение доступным для всеобщего сведения путём его опубликования. По норме ст. 1270 ГК РФ за нею – автором указанных научных статей – закреплено исключительное право на произведение, действующее по правилам ст. 1281 ГК РФ в течение всей жизни автора и 70 лет, считая с 1 января года, следующего за годом смерти автора.
Указанные нормы ее авторских прав откровенно, умышленно и очевидно нарушены ответчиком ФИО4
Перепечатка ее статьи «Психологические барьеры, возникающие в патронатной семье в период адаптации», опубликованной ею в журнале «Вопросы психологии» №3, начинается с абз.9 стр. 156 до окончания статьи. То же самое и в перепечатке ее статьи из журнала «Детский дом»: она начинается с первого абзаца ее статьи в журнале и заканчивается последним абзацем. В Учебном пособии содержание ее статей изложено, начиная с 4-го абз. стр. 115 по 4-ый абз. стр. 118. При этом перепечатка ФИО4 ее статей в Учебное пособие РГСУ исполнено с исключением тех конкретных примеров, которые являлись содержанием ее дневниковых записей, как патронатного воспитателя, которые она собирала в течение длительного периода времени, систематически и неустанно наблюдая за поведением приёмного ребёнка в своей семье.
В ответе на ее претензионное письмо ФИО4 оправдывает свои действия доводами, не основанными на законе:
• «Как любой преподаватель, я обратилась к имеющимся литературным источникам». В публикации ФИО4 своего материала в Учебном пособии РГСУ в гл. 2 и параграфах 2 и 3 гл. 3 не назван ни один из таких литературных источников.
• Далее в своём ответе ФИО4 ссылается на публикации подобного материала в Интернете в строке поиска «Процесс адаптации ребёнка в условиях замещающей семьи». Она также вошла по этой поисковой строке в Интернет и установила:
- публикации основаны на информации о научных работах различных авторов с 2001 г. по настоящее время;
- если работы тех или иных авторов были опубликованы в зарегистрированных средствах массовой информации, авторы интернет-ресурсов обязательно делают ссылку на источник их опубликования;
- в поисковой строке Интернета, означенной ФИО4, отсутствует материал по опубликованным ею научным статьям, хотя ответчик утверждает: «Среди найденного интернет - материала был представлен текст в обычной форме без указания ссылок на автора»;
- ссылка ФИО4 на труды ФИО8 не имеет к тексту плагиата никакого отношения. В ее статье она имеется, но только в плане его основополагающего учения по изучению психологических барьеров взрослых. Его исследования не проверялись в отношении детей, в частности, приёмных детей. В ее статье была сделана ссылка на ФИО8, как автора классификации психологических барьеров у взрослых.
Доводы ответчика ФИО4 о перепечатке ее статей из публикации Интернета недостоверны, являются попыткой ввести суд в заблуждение, никак не относятся к подтверждению её добросовестного заблуждения относительно истинности распространённых ей сведений, как она настаивает в своём ответе на ее претензионное письмо.
ФИО4 в своём письме указала, что «эти вопросы для меня на момент написания учебного пособия являлись абсолютно новыми, неизученными», т.е. ФИО4 признаёт себя некомпетентной в этой области науки. Естественно, ФИО4 не могла квалифицированно подготовить Учебное пособие, адресованное студентам ВУЗов и профессиональным работникам, работающим с замещающими семьями. Фактически ФИО4 своими действиями вводит в заблуждение широкий круг читателей и профессиональных работников и пытается за счёт плагиата ее статей повысить статус своего учёного звания.
Утверждение ответчика «все экземпляры Учебного пособия в продажу не поступали, несколько экземпляров подарены министру Образования Ставропольского края», «Все экземпляры Учебного пособия администрацией РГСУ в г. Ставрополе были изъяты и находятся в архиве», вызывают сомнение, поскольку абзацем выше в ответе значится утверждение: «Остальные экземпляры находятся в библиотеке». Ответчик не пояснила, почему администрация РГСУ в г. Ставрополе изъяла все экземпляры Учебного пособия, поместила их в архив. Может быть для того, чтобы убрать их с глаз, поскольку она планировала в своей досудебной подготовке возбуждение искового производства в суде? На каком основании руководство РГСУ в г. Ставрополе выпустило Учебное пособие под маркой средств гранта Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации? Ответ руководителя Фонда, что к данному изданию Учебного пособия Фонд не имеет никакого отношения, очевидно, подводит ее к мнению о незаконном издании этого Учебного пособия. Может быть это сделано для солидности, весомости изданного Учебного пособия?
Действиями ответчика ФИО4 нарушены ее авторские права, публикацией материалов ее научных статей под своим именем в другом издании ставит под угрозу защиту ею докторской диссертации. Ей нанесён значительный моральный вред, связанный с серьёзными переживаниями за будущее ее научной карьеры. Статьями 1250, 1252, 1253 ГК РФ предусмотрена ответственность лица, виновного в нарушении авторских прав.
В судебном заседании истица ФИО1 исковые требования поддержала, просила признать нарушение ответчиком ФИО4 ее авторских прав;
по норме требований п. 3 ст. 1125 ГК РФ вместо возмещения убытков взыскать с ответчика ФИО4 денежную компенсацию в размере 100 000 руб. (сто тысяч);
в соответствии с требованиями ст. 151, 1101 ГК РФ взыскать с ФИО4 10000 руб. (десять тысяч) в качестве компенсации морального вреда;
возложить на ФИО4 возмещение судебных расходов - госпошлину в суд и вознаграждение доверенного представителя в сумме 15 000 руб.;
обязать ФИО4 опубликовать признание факта плагиата ее статей в одном из журналов, входящих в перечень Высшей аттестационной комиссии Министерства образования РФ.
В судебном заседании представитель ответчицы ФИО2, по доверенности ФИО9, исковые требования не признала и пояснила, что ФИО2 при написании своей работы воспользовалась материалами из Интерната, в которых не было ссылки на автора. Таким образом, была допущена техническая ошибка. До подачи искового заявления как ФИО2, так и филиал Российского государственного социального университета в г.Ставрополе, предпринимали меры для восстановления нарушенных авторских прав истицы. Согласно представленному акту из 1000 изданных экземпляров, 995 экземпляров было уничтожено в присутствии комиссии. Как пояснила истица в прошлом судебном заседании, сумму возмещения убытков в размере 100000 рублей она собирается потратить на написание докторской работы. Изначально ответчица предпринимала все меры для заключения мирового соглашения, путем издания вкладыша во все учебные пособия, но ФИО1 отказалась.
13 февраля 2010 года ФИО4 вступила в зарегистрированный брак, в результате чего ее фамилия изменена на ФИО10.
Представитель филиала Российского государственного социального университета в г.Ставрополе в судебное заседание не явился по неизвестной суду причине.
Выслушав стороны, исследовав материалы дела, суд приходит к следующему.
В соответствии со ст. 1250 ГК РФ интеллектуальные права защищаются способами, предусмотренными настоящим Кодексом, с учетом существа нарушенного права и последствий нарушения этого права. Отсутствие вины нарушителя не освобождает его от обязанности прекратить нарушение интеллектуальных прав, а также не исключает применение в отношении нарушителя мер, направленных на защиту таких прав. В частности, публикация решения суда о допущенном нарушении (подпункт 5 пункта 1 статьи 1252) и пресечение действий, нарушающих исключительное право на результат интеллектуальной деятельности или на средство индивидуализации либо создающих угрозу нарушения такого права, осуществляются независимо от вины нарушителя и за его счет.
Согласно ст. 1251 ГК РФ в случае нарушения личных неимущественных прав автора их защита осуществляется, в частности, путем признания права, восстановления положения, существовавшего до нарушения права, пресечения действий, нарушающих право или создающих угрозу его нарушения, компенсации морального вреда, публикации решения суда о допущенном нарушении.
Согласно абзацу первому пункта 1 статьи 1281 Кодекса исключительное право на произведение действует, по общему правилу, в течение всей жизни автора и семидесяти лет, считая с 1 января года, следующего за годом смерти автора.
В судебном заседании установлено, что в научном журнале «Вопросы психологии» за май-июнь 2008г. № 3 на стр. 155-160 ФИО1 опубликована статья из опыта работы «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ, ВОЗНИКАЮЩИЕ В ПАТРОНАТНОЙ СЕМЬЕ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ». Аналогичная по содержанию статья «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПАТРОНАТНОЙ СЕМЬЕ» опубликована ФИО1 в периодическом журнале АНО по оказанию помощи детям-сиротам «Детский дом» за октябрь-декабрь 2009г. №4 (33). Публикация указанных материалов осуществлена ФИО1 в порядке подготовки к защите докторской диссертации по указанной теме.
14.04.2011 года ФИО1 в адрес ответчицы было направлено претензионное письмо, в которой содержались требования:
- признать факт нарушения авторских прав ФИО1 и опубликовать в изданиях: «Вопросы психологии», «Ученые записки РГСУ» признание плагиата ФИО4 при опубликовании параграфа 2 главы 3 учебного пособия «Социальные технологии сопровождения приемных, опекунских и патронатных семей»;
- изъять из обращения все экземпляры данного учебного пособия;
- запретить публикацию параграфа 2 главы 3 учебного пособия в такой редакции;
- выплатить сумму морального ущерба в размере 100000 рублей (статьи 15, 1100, 1101 Гражданского кодекса Российской Федерации).
В ответ на данную претензию ФИО2 направлен ответ, в котором указано следующее.
Коллектив преподавателей филиала РГСУ в г.Ставрополе подготовили и издали за счет средств гранда Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в рамках реализации проекта «Школа приемных родителей «Право на счастье» учебное пособие «Социальные технологии сопровождения приемных, опекунских и патронатных семей». ФИО4 является соавтором учебного пособия "Социальные технологии сопровождения приемных, опекунских и патронатных семей" Ставрополь, 2010 г. Для данного учебного пособия ею собирался материал по вопросам психолого-педагогического сопровождения приемных, опекунских и патронатных семей, а также процесса адаптации ребенка в условиях замещающей семьи. Эти вопросы для нее на момент написания учебного пособия являлись абсолютно новыми, неизученными. Как любой преподаватель, она обратилась к имеющимся литературным источникам, предложенным в библиотеке, а также к часто используемым в последнее время, интернет - ресурсам. На ее запрос в строке поиска "Процесс адаптации ребенка в условиях замещающей семьи" было выдано множество документов, которые были пересмотрены и скопированы в обычный файл на компьютере. Все ссылки на литературные источники и авторов, имеющиеся к найденному текстовому материалу, были сохранены. Содержание скопированного материала было детально проанализировано и отсортировано примерно через неделю, все ссылки на имеющиеся источники, которые содержал данный файл, ею были сохранены. Среди найденного интернет - материала был представлен текст, в обычной форме без указания ссылок на автора, который, как оказалось в последующем (после поступления претензионного письма), являлся авторским, точнее, издан ФИО1"Психологические барьеры, возникающие в патронатной семье в период адаптации" в журнале «Вопросы психологии» № 3 / 2008. Как любой автор, особенно тот, который берется за малоизученную или абсолютно новую тему, она ссылалась на все источники, ею переработанные. К сожалению, интернет-ресурсы не содержали ссылку на ФИО1 и ее статью. Рассмотренные там психологические барьеры изучаются многими учеными в данной области, в частности ФИО8, на что в тексте имеется ссылка. Таким образом, произошло добросовестное заблуждение лица - ФИО4 -- относительно истинности распространенных ею сведений, которые были получены из официальных источников. Изданное учебное пособие в продажу не поступало, несколько экземпляров были подарены министру образования Ставропольского края, остальные экземпляры находятся в библиотеке филиала. Все экземпляры учебного пособия «Социальные технологии сопровождения приемных, опекунских и патронатных семей» 2010 г. (ст. 115-118), авторами - составителями которого значатся ФИО11. ФИО12, ФИО4, ФИО13 администрацией РГСУ в г. Ставрополе были изъяты и находятся в архиве.
Таким образом, ответчицей ФИО2 фактически признан факт нарушения авторских прав ФИО1, поскольку цитирование любого материала, в том числе из интернет-ресурса, должно иметь ссылку на автора.
Факт нарушения личных неимущественных прав автора следует из анализа статьи ФИО1, «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ, ВОЗНИКАЮЩИЕ В ПАТРОНАТНОЙ СЕМЬЕ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ», напечатанной в журнале «Вопросы психологии» за май-июнь 2008 г. № 3 и Учебного пособия «СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРИЁМНЫХ, ОПЕКУНСКИХ И ПАТРОНАТНЫХ СЕМЕЙ» параграфы 2 и 3 главы 3, автор ФИО4 (2010 г.):
ФИО1
ФИО4
Наиболее ярко в отношениях патронатного воспитателя и ребенка проявляется барьер страха. Со стороны патронатного воспитателя этот барьер выражается в страхах за будущее ребенка, развитие взаимоотношений с ним, в боязни применять наказания. Страхи ребенка связаны, в первую очередь, с резкой переменой социальной ситуации: какой бы ни была его жизнь в детском доме, она стала для него привычной. Новую для ребенка ситуацию можно расценить как стрессовое состояние, которое усиливалось сменой места жительства в сельской местности на достаточно крупный промышленный город.
Наиболее ярко в отношениях приемного родителя и ребенка проявляется барьер страха. Со стороны патронатного воспитателя этот барьер выражается в страхах за будущее ребенка, развитие взаимоотношений с ним, в боязни применять наказания. Страхи ребенка связаны, в первую очередь, с резкой переменой социальной ситуации: какой бы ни была его жизнь в детском доме, она стала для него привычной. Новую для ребенка ситуацию расценивают как стрессовое состояние.
В группу эмоциональных барьеров входит также барьер гнева, рождающийся в ответ на требования выполнения каких-либо необходимых действий (например, сходить в туалет перед сном), соблюдения определенных правил (например, выполнение гигиенических процедур), на появление неожиданных препятствий (решение достаточно трудной для ребенка интеллектуальной задачи). Проявляется этот барьер в вербальной и физической агрессии.
В группу эмоциональных барьеров входит также барьер гнева, рождающийся в ответ на требования выполнения каких-либо необходимых действий (например, сходить в туалет перед сном), соблюдения определенных правил (например, выполнение гигиенических процедур), на появление неожиданных препятствий (решение достаточно трудной для ребенка интеллектуальной задачи). Проявляется этот барьер в вербальной и физической агрессии.
При взаимодействии воспитателя и ребенка возникает и эмоциональный барьер стыда и вины. Появляется этот барьер в ответ на критику, замечания, похвалу, из-за боязни быть уличенным в чем-то содеянном.
При взаимодействии воспитателя и ребенка возникает и эмоциональный барьер стыда и вины. Появляется этот барьер в ответ на критику, замечания, похвалу, из-за боязни быть уличенным в чем-то содеянном.
Эмоционально барьеры наиболее негативно препятствуют процессу межличностного общения взрослого и ребенка, снижают уровень контактности, препятствуют установлению доверительных отношений между патронатным воспитателем и ребенком.
Эмоционально барьеры наиболее негативно препятствуют процессу межличностного общения взрослого и ребенка, снижают уровень контактности, препятствуют установлению доверительных отношений между патронатным воспитателем и ребенком.
Субъективные барьеры взаимодействия партнеров общения проявляются в активности взаимодействия партнеров по общению и формируются в зависимости от темперамента личности.
Субъективные барьеры взаимодействия партнеров общения проявляются в активности взаимодействия партнеров по общению и формируются в зависимости от темперамента личности.
Непонимание важности общения теснейшим образом связано со следующим барьером отрицательной установки, введенным в социальный опыт неблагополучной семьей и коллективом детского дома. У ребенка сложился негативный опыт взаимодействия с окружающими, который заключался в жесткой силовой системе взаимоотношений как в родной семье, так и в детском доме, особенно со сверстниками, перенос этого опыта в новые социальные условия проявляется в грубости, вербальной агрессии («Я всех убью», «Я всех побью»).
и т.д.
Непонимание важности общения теснейшим образом связано со следующим барьером отрицательной установки, введенным в социальный опыт неблагополучных семей и коллективом детского дома. У детей складывается отрицательный опыт взаимодействия с окружающими, который проявляется в жесткой силовой системе взаимоотношений
как в родной семье, так и в детском доме, особенно со сверстниками. Перенос этого опыта в новые социальные условия проявляется в грубости, вербальной агрессии, например: «Я всех убью», «Я всех побью».
и т.д.
Сравнительный анализ указанных публикаций подтверждает довод истицы о нарушении ее прав как автора при цитировании ответчицей ФИО4 ее статьи без ссылок на первоисточник.
Таким образом, суд считает доказанным факт нарушения ответчицей ФИО2 авторских прав ФИО1
В соответствии с п.п.43.2, 43.3 Постановления Пленума Верховного Суда РФ, Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 26 марта 2009 г. № 5/29 "О некоторых вопросах, возникших в связи с введением в действие части четвертой ГК РФ" компенсация подлежит взысканию при доказанности факта нарушения, при этом правообладатель не обязан доказывать размер понесенных убытков. Рассматривая дела о взыскании компенсации в размере от десяти тысяч до пяти миллионов рублей, суд определяет сумму компенсации в указанных законом пределах по своему усмотрению, но не выше заявленного истцом требования. При этом суд не лишен права взыскать сумму компенсации в меньшем размере по сравнению с заявленным требованием, но не ниже низшего предела, установленного абзацем вторым статьи 1301, абзацем вторым статьи 1311, подпунктом 1 пункта 4 статьи 1515 или подпунктом 1 пункта 2 статьи 1537 ГК РФ. Размер подлежащей взысканию компенсации должен быть судом обоснован. При определении размера компенсации суд, учитывая, в частности, характер допущенного нарушения, принесение извинений нарушителем, срок незаконного использования результата интеллектуальной деятельности, степень вины нарушителя, наличие ранее совершенных лицом нарушений исключительного права данного правообладателя, вероятные убытки правообладателя, принимает решение, исходя из принципов разумности и справедливости, а также соразмерности компенсации последствиям нарушения.
В соответствии со ст. 1301 ГК РФ в случаях нарушения исключительного права на произведение автор или иной правообладатель наряду с использованием других применимых способов защиты и мер ответственности, установленных настоящим Кодексом (статьи 1250, 1252 и 1253), вправе в соответствии с пунктом 3 статьи 1252 настоящего Кодекса требовать по своему выбору от нарушителя вместо возмещения убытков выплаты компенсации:
в размере от десяти тысяч рублей до пяти миллионов рублей, определяемом по усмотрению суда;
в двукратном размере стоимости экземпляров произведения или в двукратном размере стоимости права использования произведения, определяемой исходя из цены, которая при сравнимых обстоятельствах обычно взимается за правомерное использование произведения.
Суд, учитывая характер допущенного нарушения, степень вины ответчицы, исходя из принципов разумности, справедливости, а также соразмерности компенсации последствиям нарушения, считает возможным взыскать с ответчицы в пользу ФИО1 денежную компенсацию в размере 20000 рублей.
Согласно ст. 151 ГК РФ если гражданину причинен моральный вред (физические или нравственные страдания) действиями, нарушающими его личные неимущественные права либо посягающими на принадлежащие гражданину другие нематериальные блага, а также в других случаях, предусмотренных законом, суд может возложить на нарушителя обязанность денежной компенсации указанного вреда. При определении размеров компенсации морального вреда суд принимает во внимание степень вины нарушителя и иные заслуживающие внимания обстоятельства. Суд должен также учитывать степень физических и нравственных страданий, связанных с индивидуальными особенностями лица, которому причинен вред.
В соответствии со ст. 1101 ГК РФ компенсация морального вреда осуществляется в денежной форме. Размер компенсации морального вреда определяется судом в зависимости от характера причиненных потерпевшему физических и нравственных страданий, а также степени вины причинителя вреда в случаях, когда вина является основанием возмещения вреда. При определении размера компенсации вреда должны учитываться требования разумности и справедливости.
Поскольку ответчицей нарушено личное неимущественное право истицы, суд считает обоснованным требование о компенсации морального вреда в размере 10000 рублей.
В соответствии со ст. 101 ГПК РФ суд считает необходимым взыскать с ответчицы в пользу ФИО14 расходы по оплате услуг представителя в размере 15000 рублей.
В ходе рассмотрения дела ФИО14 подано заявление о возврате ошибочно оплаченной госпошлины за исковое заявление в размере 3200 рублей, ссылаясь на то, что в соответствии со ст. 333.36 Налогового кодекса РФ она не должна была оплачивать государственную пошлину. Суд считает данное требование необоснованным по следующим основаниям.
В силу п.43.1. Постановления Пленума Верховного Суда РФ, Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 26 марта 2009 г. № 5/29 "О некоторых вопросах, возникших в связи с введением в действие части четвертой ГК РФ" требование о взыскании компенсации носит имущественный характер. Несмотря на то, что размер подлежащей взысканию компенсации определяется по усмотрению суда (абзац второй статьи 1301, абзац второй статьи 1311, подпункт 1 пункта 4 статьи 1515, подпункт 1 пункта 2 статьи 1537 ГК РФ), в исковом заявлении должна быть указана цена иска в твердой сумме. Исходя из размера заявленного требования определяется подлежащая уплате государственная пошлина. Следовательно, истицей правомерно при подаче иска оплачена государственная пошлина в размере 3200 рублей, исходя из цены иска 100000 рублей.
Согласно ст. 98 ч.1 ГПК РФ стороне, в пользу которой состоялось решение суда, суд присуждает возместить с другой стороны все понесенные по делу судебные расходы. В случае если иск удовлетворен частично, судебные расходы присуждаются истцу пропорционально размеру удовлетворенных судом исковых требований. Поскольку суд пришел к выводу о необходимости удовлетворения исковых требований в части денежной компенсации в размере 20000 рублей, с ответчицы ФИО2 в пользу истца необходимо взыскать госпошлину в размере 800 рублей.
На основании изложенного и руководствуясь ст.ст. 194-199 ГПК РФ, суд
Р Е Ш И Л :
Исковые требования ФИО1 – удовлетворить частично.
Признать нарушение ФИО2 авторских прав ФИО1.
Взыскать с ФИО2 в пользу ФИО1 денежную компенсацию в размере 20000 рублей.
Взыскать с ФИО2 в пользу ФИО1 компенсацию морального вреда в размере 10000 рублей.
Взыскать с ФИО2 в пользу ФИО1 расходы по оплате услуг представителя в размере 15000 рублей.
Взыскать с ФИО2 в пользу ФИО1 расходы по оплате государственной пошлины в размере 800 рублей.
Обязать филиал Российского государственного социального университета в г.Ставрополе опубликовать в качестве признания факта плагиата статей ФИО1 решение суда по гражданскому делу № 2-1329/11.
В остальной части исковых требований ФИО1 – отказать.
Решение может быть обжаловано в Ставропольский краевой суд в течение 10 дней.
Судья З.Л.Кравченко
